某小学班主任李老师在学期末对学生写评语时,不仅考量学生的学业成绩,更综合考虑学生的道德表现、心理健康、个性发展、社会实践等,综合评定学生。李老师的做法( )。
A.正确,评价内容应该多元化
B.正确,体现了评价的甄别与选拔功能
C.错误,评价学生应该以学生成绩为主
D.错误,评价方式太过复杂
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【答案】A
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某小学班主任李老师在学期末对学生写评语时,不仅考量学生的学业成绩
广东华图教育 | 2022-02-11 03:53
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某小学班主任李老师在学期末对学生写评语时,不仅考量学生的学业成绩,更综合考虑学生的道德表现、心理健康、个性发展、社会实践等,综合评定学生。李老师的做法( )。
A.正确,评价内容应该多元化
B.正确,体现了评价的甄别与选拔功能
C.错误,评价学生应该以学生成绩为主
D.错误,评价方式太过复杂
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【答案】A
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