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2022年中山教师招聘考试备考资料-每日一练(1月20日)

广东华图 | 2022-01-20 04:14

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  1.我国近代第一个以法令公布推行的制度( )。

  A.癸卯学制

  B.壬寅学制

  C.壬戌学制

  D.壬子癸丑学制

  【答案】A

  【解析】本题考查的是教育学中,我国旧学制这一知识点。考生在识记这一知识点的过程中,需注意癸卯学制和壬寅学制的区别。癸卯学制是我国近代第一个颁布并执行的学制,而壬寅学制虽然是我国首次颁布的第一个现代学制,但并未实行。故该题目选A。

  2.班主任了解学生最基本、最常用的方法是( )。

  A.调查法

  B.观察法

  C.实验法

  D.比较法

  【答案】B

  【解析】了解和研究学生的方法有观察法、谈话法、调查法等,观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法,是班主任在自然情况下,有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法,其优点是在自然状态下进行,观察材料直接源于观察过程,真实性强。故答案选B。

  3.夸美纽斯认为,凡是需要儿童知道的事物,部要通过事物本身来进行教学。乌申斯基指出,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这些论述体现( )教学原则。

  A.启发性

  B.系统性

  C.直观性

  D.循序渐进

  【答案】C

  【解析】直观性原则是指在教学过程中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。直观类型有:实物直观、模象直观和言语直观。故答案选C。

  4.有些学生面对失败的结果,常常认为自己“一无是处”或“毫无价值”,这种非理性信念属于( )。

  A.糟糕至极

  B.绝对化要求

  C.敌对化

  D.过分概括化

  本题答案:D

  【解析】艾利斯的合理情绪疗法是认知心理治疗中的一种方法。其中提到,人们持有的不合理信念总结起来有三个特征:绝对化的要求、过分概括化和糟糕至极。其中,过分概括化是一种以偏概全的不合理的思维方式,就好像是以一本书的封面来判定它的好坏一样。它是个体对自己或别人不合理的评价,其典型特征是以某一件或某几件事来评价自身或他人的整体价值。例如,一些人面对失败的结果常常认为自己“一无是处”或“毫无价值”。这种片面的自我否定往往会导致自责自罪、自卑自弃的心理以及焦虑和抑郁等情绪。故答案选D。
 

  5.心智技能的对象具有()。

  A.外显性

  B.客观性

  C.展开性

  D.观念性

  本题答案:D

  【解析】与操作活动不同,心智活动的对象是客观事物在人脑中的主观映像,是客观事物的主观表征,是知识和信息。即心智活动的对象具有观念性。故答案选D。

  6.( )是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,它是指以掌握一定的技能为目标而进行的反复操作的过程,或是刺激与反应的重复操作。

  A.讲解

  B.练习

  C.反馈

  D.示范

  本题答案:B

  【解析】识记性知识,考查概念,解析略。故答案选B。
 

  7.我国古代伟大的教育家、儒家学派的创始人孔子,在长期的教育实践中,提出了许多教师职业道德思想。他说:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉瘦哉?”(《论语·为政》)。这段话反映了孔子( )的思想。

  A.热爱学生、有教无类

  B.因材施教、循循善诱

  C.学而不厌、诲人不倦

  D.以身作则、为人师表

  本题答案:B

  【解析】“视其所以,观其所由,察其所安,人焉瘦哉:”意思为“(要了解一个人)应看他言行的动机,观察他所走的道路,考察他安心干什么,这样,这个人怎样能隐藏得了呢?”这句话主要讲如何去了解别人。在教师职业当中,就是去全面地了解学生,从而进行因材施教。故答案选B。

  8.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”教学原则属于( )。

  A.非指导教学模式

  B.结构主义课程模式

  C.发展性教学模式

  D.最优化教学模式

  【答案】A

  【解析】罗杰斯的学生中心模式又称非指导教学模式,是在其“来访者中心”理论基础上提出的。在这个模式中,教师最富有意义的角色不是权威,而是“助产士”与“催化剂”,强调以学生为中心。故答案选A。
 

  9.某一山村一个孩子已经七岁达到法定的上学年龄,但是其父母担心孩子上学增加家庭负担不让孩子上学,学校普查时得知这一情况,立即上门做孩子父母工作,并告知上学不收学费和杂费,孩子父母恍然大悟,决定送孩子上学,这一政策体现了义务教育( )的基本性质。

  A.义务性

  B.公益性

  C.统一性

  D.科学性

  【答案】B

  【解析】强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学,家长要承担责任;学校不接受适龄儿童、少年上学,学校要承担责任;政府不提供相应的条件,也要受到法律的规范。公益性就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。统一性包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。根据题意,不收学费和杂费属于公益性。故本题选B。
 

  10.抗日战争时期,为保存国家教育实力,国民政府将一些著名大学西迁并进行合并,组成西南联合大学的是北京大学、清华大学和( )。

  A.浙江大学

  B.复旦大学

  C.天津大学

  D.南开大学

  【答案】D

  【解析】国立西南联合大学是中国抗日战争开始后高校内迁设于昆明的一所综合性大学。1937年11月1日,由国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学在长沙组建成立的国立长沙临时大学在长沙开学(这一天也成为西南联大校庆日)。由于长沙连遭日机轰炸,1938年2月中旬,经中华民国教育部批准,长沙临时大学分三路西迁昆明。1938年4月,改称国立西南联合大学。故本题选D。

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