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一、单选题
1、对调节内脏活动和内分泌活动起重要作用的神经中枢是( )。
A、下丘脑
B、丘脑
C、网状结构
D、中脑
答案：A
【解析】下丘脑是对调节内脏活动和内分泌活动起重要作用的神经中枢, 同时也是植物性神经系统皮层下中枢。丘脑在大脑皮层不发达的部分，是感觉的最高级中枢。网状结构调节肌张力，对维持大脑皮层的觉醒状态有重要作用。中脑是视觉以及听觉的反射中枢。
2、下列哪种选项属于条件反射( )。
A.眨眼反射
B.吸吮反射
C.膝跳反射
D.信号反射
答案：D
【解析】信号反射比如看到红灯停等是后天习得的，即条件反射，ABC都属于先天具有的无条件反射。
3、视觉性言语中枢受到损伤的病人( )。
A.不能写字、画画了
B.听不懂别人说的话了
C.说话发生了困难
D.理解字词的含义发生了困难
答案：D
【解析】视觉性语言中枢受损时,不能看懂文字,但能听懂别人谈话。
4.我国最早制定并颁布实施的学制是( )。
A.癸卯学制
B.壬寅学制
C.壬戌学制
D.壬子癸丑学制
【答案】A
【解析】壬寅学制(1902)是第一个颁布但未实施的学制。癸卯学制(1904)是第一个颁布并实施的学制。壬戌学制也叫新学制或者六三三学制，仿照的美国学制蓝本。壬子癸丑学制是第一个带有资本主义性质的学制，第一次规定了男女同校。故答案选A。
5.思维方式由形象思维过渡到抽象思维为主，但其抽象性仍然需要以具体形象为主的时期是( )。
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年初期
【答案】B
【解析】小学生的思维特点：思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象逻辑思维为主要形式，但这时的抽象逻辑思维仍须以具体形象为主。少年期的思维特点：学生的抽象思维已占主导地位。故答案选B。
6.婴儿出生后依靠吮吸反射吃奶、喝水，后来婴儿又依靠吮吸感知外界事物，这在皮亚杰看来，这个过程是( )。
A.同化
B.组织
C.顺应
D.运算
【答案】A
【解析】皮亚杰认为个体的心理机能包括适应和组织。适应包括同化和顺应两种认知技能。同化是儿童利用已有的图式把新刺激纳入到已有的认知结构中去的过程。顺应是儿童通过改变已有的图式或形成新的图式来适应新刺激的认知过程。题干涉及婴儿使用同一图式解决不同问题，属于同化过程。故答案选A。
7.中国近代制度化教育兴起的标志是( )。
A.定型的形式化教育出现
B.学校教育系统形成
C.“废科举，兴学校”及近代学制产生
D.教育实体化
7.【答案】C。
二、多选题
1.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指( )。
A.四书
B.文法
C.修辞
D.辩证法
E.论语
答案：BCD
【解析】古希腊的“三艺”由智者学派提出，包括文法修辞辩证法。
2.实用主义教育学的主要观点是( )。
A.以儿童为中心
B.重视学生在教学过程中的独立发现
C.学校即社会
D.以经验为中心组织课程
E.教育即学生经验的持续不断的增长
答案：ACDE
【解析】以杜威为代表的实用主义教育学主张教育即生活、学校即社会、教育即生长、教育即经验的改组或改造。并提出了新的三中心，即以学生(儿童)为中心、以活动为中心以及以儿童的经验为中心。因此本题正确选项为ACDE。
3.下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物( )。
A.孟禄
B.洛克
C.沛西.能
D.利托尔诺
E.卢梭
答案：CD
【解析】生物起源论认为教育源于动物的本能，是第一个正式提出的关于教育起源的理论，代表人物为利托尔诺和沛西能。
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